Совсем недавно у нас впервые прошёл семинар «Подрощенные дети в доме», который показал, как много у нас родителей, которые заинтересованы в своих детях, в их здоровье и развитии. Мы снова собираем Вас на этот прекрасный и нужный семинар в нашем уютном пространстве.
Два с половиной часа очного патронажа от Людмилы Краснобаевой 14 марта в 11.00.
Количество участников ограничено, работа с каждой мамой и ребенком индивидуально.
Для мам с детьми от полугода до 5-6 лет. Читать запись полностью »
Сейчас многие родители осознают, что обучение вне школы имеет множество преимуществ — это возможность для ребенка проводить больше времени в семье, общаться с близкими, осваивать программу в подходящем темпе, иметь больше времени для любимых занятий (спортом, наукой или творчеством) выходящих за рамки общеобразовательной программы. Именно поэтому такие обороты набирает семейное обучение, особенно в среде родителей изначально настроенных на естественное, гармоничное воспитание детей.
И в то же время не всегда родителям удается самим уделить должное внимание обучающему процессу, разобраться в множестве учебных пособий и особенностях программы, хочется поддержки, совета, бывает сложно улаживать дела с прикреплением к школе и аттестациями ребенка. К тому же у родителей, выбравших семейное обучение часто есть потребность в том, чтобы у ребенка был постоянный круг общения, друзья, дети и взрослые, с которыми выстраиваются продолжительные взаимоотношения.
Для поддержки семейного обучения мы открываем клубную школу «Большая Черепаха». Читать запись полностью »
18 апреля у нас в «Большой Черепахе» пройдет занятие по правополушарному рисованию с Сапожниковой Ольгой. Эта уникальная методика позволит Вам не только открыть свой творческий потенциал, но и научит прислушиваться к себе, к своей интуиции.
Вы когда-нибудь задумывались о том, чтобы пробудить свою дремлющую интуицию? Или научиться больше доверять себе и своему внутреннему голосу? А знаете ли Вы, что один из самых приятных и неординарных способов это сделать — заняться интуитивным рисованием!
Вы скажете, что Вы давно не рисовали? Не держали кисть и краски в руках со времен начальной школы? И никогда не попробовали новые нестандартные методы рисования? Хотим Вас обрадовать — Вам не потребуются никакие специальные навыки, знания и умения. Все, что Вам будет нужно — просто взять кисти и привлекательные для Вас цвета и начать взаимодействовать с ними на большом листе бумаги, доверившись своим внутренним ощущениям, эмоциям, чувствам. В этом Вам помогут арт-методики из сферы арт-терапии и живописи. Читать запись полностью »
В нашем вальдорфском лагере в Чирали и дети, и родители погружаются в творчество с головой: рисуют, мастерят, исследуют свойства разных материалов. Этот процесс не оторван от существующей действительности, ведь мы стремимся к гармонии с окружающей природой, на которую так щедр этот заповедный уголок Турции. Потому рождаются красивые пейзажи на занятиях по живописи для взрослых, а дети расписывают гальку с берега моря, превращая её в самые настоящие арт-объекты, а в витражах сохраняют свою красоту высушенные веточки, листочки и цветы местной флоры. Читать запись полностью »
Мы все хотим для наших детей самого лучшего. Очень трудно найти такой баланс в обучении, который бы позволил ребенку получить хорошее образование, при этом не перегрузив его и не навредив его нервной системе. Каждому родителю рано или поздно приходится столкнуться с этой проблемой. Кто-то выбирает семейное обучение, кто-то пытается составить разумное расписание школьных занятий и кружков. Так или иначе, главное — не допустить морального истощения. Об этом в статье Олега Пирогова.
Родители могут быть очень требовательными по отношению к собственным детям: «Моя дочь слабее всех в волейбольной команде, но ей нравится играть. Да и все ее друзья ходят на тренировки, так что ей непременно нужно выделять на это время. В конце концов, она должна быть спортивной девочкой»; «Если мой сын будет пропускать уроки игры на скрипке, он никогда не достигнет высот в исполнении. Мне не нужна посредственность. Мы потратили уже слишком много сил и средств на музыку»; «Мне кажется, что если моего сына оставить в покое, он никуда не будет ходить, а только зависнет с планшетом на веки вечные».
Сегодня многие дети обязаны быть успешными не только в учебе, но на кружках и спортивных секциях. Родители боятся, что без дополнительных занятий дети ничего не достигнут. В какой-то момент расписание у школьника может стать очень и очень плотным. Таким, что не будет уже просветов не только для свободного времени, но и того, чтобы просто перевести дух. Читать запись полностью »
Свободная игра чрезвычайно важна для нормального эмоционального развития
В игре дети тренируют многие необходимые для нормального развития навыки: физические, двигательные, умственные и социальные. Я писал об этом в предыдущих статьях, посвященных игре. Кроме того, они упражняют эмоциональные навыки. В игре дети учатся управлять своими страхом и гневом и, таким образом, контролировать эмоции в пугающих ситуациях в реальной жизни.
“Опасная” игра
Дети любят играть в захватывающие дух игры. Малышей приводит в восторг, когда взрослые или подростки подбрасывают их в воздух или кружат (но только если высоту подбрасывания и силу кружения определяют сами дети). Еще им нравится убегать от “монстра”. Дети постарше любят кувыркаться, делать сальто, “колесо” и по-другому крутиться; скользить, качаться и вертеться на горках, качелях и каруселях; карабкаться на деревья или стены домов; нырять с высоты в воду или сугробы; гонять на мопедах, велосипедах, скейтах, лыжах и других позволяющих развить скорость приспособлениях. Кажется, что дети всех возрастов пробуют в таких играх границы своих возможностей. Обычно они начинают с небольших высот и низких скоростей и постепенно их увеличивают. Они рискуют умеренно. Радость от игры в сочетании с толикой страха дают то несравненное чувство, о котором мы говорим “дух захватывает”. Но, если высота или скорость слишком велики, это уже называется страх. Читать запись полностью »
Автор: Ирина Шалимова.
Ребенок приходит в мир с уверенностью, что его ждут, что он обязательно будет счастлив, защищен и любим. Что окружающие его люди имеет необходимые материальные и моральные ресурсы для удовлетворения его потребностей. Что у него будет наставник, который научит его всему, что понадобится в жизни. И самое главное, что его ценность для окружающих не зависит от того, хороший он или плохой, красивый или нет. Он важен и любим такой, какой есть. Мама – тот человек, который способен удовлетворить почти все врожденные ожидания ребенка. Она и есть тот Учитель, через которого ребенок познает мир. Очень важна мамина уверенность в правильности того, что она делает. Это дает малышу спокойствие и ощущение благополучия. Читать запись полностью »
О трудностях частных детских садов и о нашем филиале в Сергиевом Посаде опубликовали статью в газете.
Конечно, многие не доверяют маленьким домашним садикам, но когда мамы, видя, что творится в обычных садах, сами делают группы для своих детей и приглашают туда других, то это всегда сделано с душой, теплом и любовью!
Согласно одному из майских указов президента, к 2016 году должна быть полностью ликвидирована очередь в детские сады среди детей в возрасте от трёх до семи лет. В этом направлении предпринимается много усилий: строятся новые учреждения, возвращаются в дошкольную систему старые, появляются дополнительные группы в действующих садах. Но, как показывает неумолимая статистика, всего этого недостаточно для выхода на нулевые показатели к обозначенному сроку.
И вот анонсирован новый инструмент — сертификат дошкольника, призванный разгрузить очереди. Предполагается, что с помощью этого документа родитель сможет расплатиться за образование, пребывание и питание ребёнка как в бюджетном саду, так и в частном — на выбор. Читать запись полностью »
Друзья, очень хочется поделиться отзывами о занятиях орф-педагогикой. Ведет занятия прекрасный музыкальный педагог-исследователь с 30-летним стажем работы Ольга Владимировна Павлущенко.
Наше расписание: пятница: ул. Косыгина д. 5 в 17.00 — флейта и в 18.00— орф-педагогика; воскресенье: ул. Вавилова д.65а 11.30 — дети от 1,5 до 4х лет, 12.30 дети старше 5 лет — обучение игре на флейте.
Вот что говорит о занятиях Ксения Устинова, врач психотерапевт, кмн:
Впервые я увидела занятия, которые проводила Ольга Владимировна год назад и даже была на них участницей вместе со своей з-х летней внучкой.
Сначала, о впечатлениях. На каждом занятии мы попадали в волшебный мир. И этот мир мы создавали сами. Мы — это те, кто участвовал. А это 15 детишек и вкрапления взрослых. Мы были сами собой, мы делали все, что нам нравилось и при этом у нас все получалось очень красиво. Ощущение, что каждая история, которую мы создавали вместе здесь, наполнена необыкновенным смыслом и добром.
Ни одно занятие не повторялось. Сначала это было удивительно, потом я поняла, что действие, история, сказка рождается здесь нами всеми. А так как мы все разные и настроение у нас разное и погода разная, то и истории не повторяются. А вот как Ольга этого добивается, она может рассказать сама. Читать запись полностью »
Вчера прошел семинар «Подрощенные дети в семье» с чудесной Людмилой Краснобаевой. После него было много отзывов и мы публикуем один из них. Отзыв участницы Ирины:
Какое счастье, что на свете есть такие удивительные люди, как Людмила! Сегодня на семинаре я поняла, почему ее называют волшебницей! Когда родители в отчаянии, не понимая, что же происходит с ребенком, когда ты на каком- то подсознательном материнском уровне чувствуешь, что дите что-то беспокоит.. Когда, чтобы выяснить причину, надо сдать кучу анализов, выстоять очередь на прием к врачу или оплатить услуги всех возможных специалистов и в конце- концов, так и не получить ответа на вопрос, что же с ребенком. Какое счастье, что есть человек, который мгновенно, как только ребенок попадет к ней в руки, определит причину и тут же скажет, что делать. Для меня- это волшебство. На семинара Люда не оставила без внимания ни одного ребенка, родители узнавали именно то, что нужно их ребенку, их семье. Читать запись полностью »