Проект для младших школьников «Творческая лаборатория»

Проект  «Творческая лаборатория»

prev5aБудем рады всем детям возраста начальной школы:  1 – 4 ый класс.

«Творческая лаборатория»  -   творческо–образовательный проект, в рамках которого гармонично существуют игры, культурные и просветительские массовые мероприятия, фестивальные и концертные программы.

Ритм недели:

  • Вторник – творческая лаборатория в клубе «Большая Черепаха» с 14 – 18 часов.
  • Среда  — выездное культурное мероприятие с 14 – 18 часов.
  • Четверг - творческая лаборатория в клубе «Большая Черепаха» с 14 – 18 часов.

kids3Наша «Творческая лаборатория»  может быть как постоянным круглогодичным центром досуга для вашего ребенка с участием во всех творческих проектах, так и работать по принципу «выборочного проекта» по интересам.  Летом продолжение творческих лабораторий в лагере вместе с клубом «Большая Черепаха»!

Читать запись полностью »

Приглашаем на прогулку!

4b4f104b635394c5a47eca9af1e5b4b7_w960_h2048Май заканчивается, а это значит, что скоро многие разъедутся на летний отдых на море, в наши семейные лагеря или на дачи.

Если в вашем абонементе еще остались занятия, то приглашаем вас совершить увлекательную прогулку вместе с Екатериной Вдовиченко по Тверскому бульвару. Нас ждет хорошая весенняя погода, интересная интерактивная программа и лакомства в лавке братьев Караваевых по дороге.

Всего одно занятие по абонементу «Большой Черепахи» и вас ждет интересное знакомство с родным городом, которое запомните вы и ваш ребенок!

Время начала экскурсии: 24 мая в 11.00.

Регистрация обязательна!

Мастер-класс Вероники Поликарповой – Новогодний календарь — 5 декабря в 18.00.

 kalendar1Сейчас в продаже уйма новогодних календарей, которые можно купить и повесить на стенку. Но будете ли Вы весь год смотреть на однотипные глянцевые фотографии? Сможете ли на позитиве встречать каждый месяц, переворачивая очередную страничку календаря?
Наша великолепная ведущая, эко-педагог, педагог по детскому прикладному творчеству, дизайнер, флорист, Вероника Поликарпова приоткрыла завесу тайны о том, почему наш новогодний календарь особенный.
Во-первых, календарь будет хэндмейд, сделанный ручками Вашего любимого ребенка, его стараниями, его желаниями. Он впитает его тепло и очарование, и будет радовать весь год. Читать запись полностью »

Новый семейный проект «Давай играть»

10808190_377349885763187_641810035_nМногие родители сталкиваются с проблемой, что их ребенок не умеет играть,  комната завалена игрушками, а ребенок скучает и просит включить мультики.

Да, отсутствие игровой деятельности, видимо, проблема современных детей. Часто, родители гораздо больше внимания уделяют “интеллектуальному” развитию малыша, а игра воспринимается как развлечение. Настоящий эволюционный смысл игры заключается в моделировании ситуаций, приближенных к реальным, но без реальных социальных ограничений и без ответственности за свои решения: это дает возможность тренировать навыки, необходимые во взрослой жизни и проверять границы допустимого в максимально безопасном окружении, учит умению объективно оценивать риск и выстраивать отношения в социуме. В нашем проекте мы совместили свободную игровую деятельность под чутким руководством педагога, разминку с упражнениями из Семейной Мягкой школы и рукоделия для родителей. Читать запись полностью »

Бесплатный семинар «Воспитание и развитие ребенка от 3 до 5 лет» в нашем клубе.

Наш семейный клуб «Большая Черепаха» совместно с порталом «Я-Родитель»  сделает настоящий подарок всем родителям, которые являются подписчиками портала «Я-Родитель» в социальных сетях!

10439491_807491325961091_2232879067861963810_n22 ноября знаменитый психолог Екатерина Блюхтерова проведет бесплатный семинар на тему «Воспитание и развитие ребенка от 3 до 5 лет».

Что вы узнаете на семинаре? Это очень непростой и важный возраст в развитии ребенка! «Мамин хвостик» вырос и должен начинать учиться стать самостоятельной единицей. Людей в его жизни становится все больше, появляются новые задачи и обязанности, новый круг общения. А у родителей возникают новые вопросы:

  • Когда можно переезжать в детскую.
  • Как подготовиться к посещению детского сада или секций.
  • Как подготовить малыша к рождению братика или сестренки и помочь им подружиться.
  • За что малыш уже может отвечать сам, и как перекладывать на него ответственность.
  • Как правильно содействовать формированию его личности, здоровому эмоциональному развитию.
  • Как научить ребенка учиться новому и вызвать у него к этому неподдельный интерес и желание.
  • Как сделать так, чтобы вместо «Мой ребенок ленивый и капризный» Вы говорили: «Мой ребенок спокойный, уверенный в себе, уравновешенный и исполнительный». Читать запись полностью »

О преимуществах Вальдорфского детского сада.

Детский сад — это не просто местоP3310499 пребывания ребенка, это место его жизни, где он проводит  времени не меньше, чем в родительском доме. Детский сад не должен быть учреждением, в котором воспитатели исполняют должностные инструкции, – он должен быть домом, в котором живут люди, семья, а не искусственно созданный коллектив. Эта идея нашла свое воплощение в создании детского нашего детского сада, где в группе для детей от трех лет реализуется воспитание с элементами Вальдорфской педагогики. Почему в воспитании используются только элементы педагогики? Потому что из Вальдорфской педагогики было избрано только то, что как правило нравится всем; все, что вызывает споры в среде родителей, остается за рамками нашего сада.

 

В Вальдорфском детском саду не относятся к ребенку как к маленькому взрослому (мысль-эмоция-совершение действия). Не взывают к его совести и разуму. Создается пространстP3310427во для движения и игры, в игре особое внимание уделяется развитию тонкой моторики. Здесь используются методы ориентированные на детскую сущность с ее особенностями восприятия (повторение действия-эмоция-мысль). Обучение происходит через действие – избирается деятельность доступная для участия ребенка. От игрушек созданных руками исходит человеческое тепло, а природные материалы приготовленные для игры, как будто до сих пор дышат лесом и рекой.

Вальдорфский детский сад – это детский сад игры, здесь все побуждает к активной игровой деятельности. Все пространство сада предусматривает развитие детской свободной игры. Детям предоставлен разнообразный игровой материал, который можно использовать для творческого строительства.

Работа воспитателей (садовниц) построена так, чтобы в группе шло развитие собственной активности каждого ребенка; прививалась осмысленность его собственных поступков; формировалось ответственное последовательное поведение; уверенность в себе; сформировалась четкая нравственная позиция.

Организация жизни группы на основе ритмичного повторения ведет к правильной организации питания и воспитанию культурно-гигиенических навыков у детей. Процесс приготовления пищи происходит совместно с детьми, является также педагогическим. Душевное состояние во многом зависит от способа питания, поэтому акцент в детском меню сделан на натуральные легко усваиваемые продукты.

В российских условиях Вальдорфский детский сад впитал в себя элементы традиционной культуры с характерными фольклорными песнями, играми, народными ремеслами и сезонными праздниками. В ежедневном ритме дня обязательно присутствуют устные сказки, кукольные спектакли, подготовка к праздникам, занятия рукоделием. Так у детей формируется богатый внутренний мир, художественно-эстетический вкус, развивается фантазия, творческое мышление, чувства и воля.

Вальдорфский детский сад лучшая альтернатива традиционному детскому саду и гармоничное продолжение идеи естественного родительства, которое мы готовы подарить своим детям. Гармоничный ритм позволит ребенку обрести спокойствие и встречать каждый новый день с радостью.

Раннее развитие — за или против?!

Мы давно знаем об этом, но, если Вы боитесь недодать, недоразвить, не успеть, то читайте дальше.

«Эксперты объявили войну сверхраннему обучению детей чтению и письму, Специалисты ФГУ «Институт возрастной физиологии» РАО считают повышенные требования родителей к своим детям неадекватными. Раннее чтение и обучению письму, как минимум, уничтожает у детей мотивацию к учебе.

Директор института, профессор Марьяна Безруких поясняет, почему нельзя трехлетних детей учить грамоте: «Если мы требуем от ребенка трех лет (а в этом возрасте ребенок еще функционально не готов к тому механизму зрительного восприятия и дифференцировке буквенных знаков, которые лежат в основе чтения) это делать, то у ребенка формируется неэффективный механизм чтения, который сохраняется на весь период обучения».
Ученая-физиолог раскритиковала модные в стране системы сверхраннего обучения детей признала, что не только родители предъявляют неадекватные требования к детям, но и дошкольные учреждения. Против ранний интеллектуальной загруженности выступает и директор ФГНУ «Институт психолого-педагогических проблем детства» РАО Татьяна Волосовец: «Врачи сейчас наблюдают общее снижение состояния здоровья у детей, которые живут в очень тяжелом режиме — ходят и на занятия по английскому языку, и на спортивные секции, и на занятия по живописи, и еще куда-нибудь, куда придумают родители. Потом дети приходят в 9 часов вечера домой и падают от усталости. Это приводит и к общесоматическим заболеваниям, и к неврозам и к уничтожению мотивации к обучению как таковой, так как он приходит в первый класс и не хочет учиться, и уже не может учиться».

Оказывается, сейчас во всем мире специалисты наблюдают отрицательное воздействие раннего обучения письму, математике и т. п. Малышам в большей степени необходимо читать сказки, давать возможность рассматривать книги с красивыми иллюстрациями, поощрять воображение и словесное творчество, а не давать зазубривать ненужные им сведения. Дети, которые растут в свободной творческой обстановке, без всякого принуждения овладевают зачатками грамоты, чтения и письма. И что важно — каждый в своем темпе, ведь все дети разные.»
C сайта сознательно.ру

Мы в нашем клубе предлагаем программы, которые нацелены на развитие навыков социализации, развитию координации, чувства ритма, мелкой и крупной моторики, творческих способностей и фантазии.  Мы помогаем создать среду для  естественного развития ребенка, которую Вы можете повторить и дома.

АКТИВНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА

            Начиная с трех лет,  у ребенка идет  активное развитие.  Если пассивное развитие (от года до трех лет, когда ребенок познает мир, находясь рядом с мамой) до этого состоялось правильно и успешно, то активное начинается во время и легко.

В этом возрасте у ребенка появляются  специальные занятия или кружки: танцы, рисование, спорт и т.д.

Читать запись полностью »

Ведущая роль родителей

     famОдним из основных принципов успешного воспитания ребенка является ведущая роль его родителей. У каждого ребенка, приходящего в этот мир, уже заложено генетическое ожидание того, что рядом с ним будет находиться взрослая особь, которая знает, что и как необходимо делать для того, чтобы остаться в живых. Ребенок ожидает от родителей, что они будут настаивать на выполнении определенных правил, принятых в их семье. Ограничивать его деятельность там, где это опасно и управлять его жизнью и поведением.

        Читать запись полностью »

Смотрите, как прошел наш  Праздник Урожая!

Хотите, чтобы ваш ребенок ходил в такой сад?   Звоните: 8916-2656147