Музыкальное занятие для детей от 1,5 до 4 лет на основе Орф-педагогики по понедельникам.

Дорогие родители, если ваши малыши любят все, что связано с музыкой, или еще не успели полюбить, но вам бы этого очень хотелось, тогда я детск концертприводите их на наши музыкальные занятия, которые базируются  на Орф-педагогике.

В основе Орф-подхода лежит целостное развитие человека, а не узконаправленное развитие исключительно одних только музыкальных способностей. Потому на занятиях Орф-педагогов дети не только поют, танцуют и играют на музыкальных инструментах, но также и развивают речь, образное мышление и фантазию, учатся сценическому мастерству, приобретают различные социальные навыки.

Ещё один основополагающий принцип – занятия должны быть в радость.  Каждый ребёнок добровольно решает, принимать ли ему участие в нашей совместной игре. Ценнее дать двадцать секунд заинтересованной вовлечённости, чем двадцать минут насильного «участия», когда мама говорит: «делай, как тётя», или «ты же пришёл на занятие, вот и занимайся».

Мы вместе с детьми «играем» в музыку, порой сотрудничая на равных; мы вместе наслаждаемся процессом звукоизвлечения, вместе удивляемся чудесам музыкального мира.

Читать запись полностью »

Музыкальная сказка «Пароходик и его друзья» — 16 апреля!

8 Приглашаем всех наших друзей на сказку от тёти Маши!

16 апреля — сказка «Пароходик и его друзья».
Эта весенняя сказка о дружбе и помощи. Нежные, лиричные мелодии, с помощью которых переданы темы реки, разных состояний природы, леса и поющих птиц (Ф.Шуберт, Ф. Мендельсон, Василенко С.Н.) дополняются радостными, энергичными регтаймами Дж.Джоплина (тема пароходика).

Музыка запоминается большим количеством импровизаций на флейте, альте, виолончели, с помощью которых участники музыкального салона «Надежда» учат детей в игровой форме различать низкие и высокие звуки, тембр инструментов, ритм и даже осваивать полифоническое звучание. Наряду с высокими образцами классической музыки в сказке используются простейшие мелодии и песенки, которые детки с удовольствием поют. Герои сказки: пароходик, машинка, самолетик, поезд особенно любимы слушателями-мальчиками.

Читать запись полностью »

Вторники с Людмилой Краснобаевой. Запись на 26 января.

kTeoSk3QbBwПродолжаются наши регулярные занятия с Людмилой Краснобаевой по вторникам. Эти семинары помогут решить большинство детских проблем (головные боли, гипертонус и гиперактивность, сонливость, проблемы со сном, детскую неуправляемость и раздражительность), обрести гармонию в семье и получать удовольствие от материнства, от общения с детьми.

Стоимость практикума:

  • 3000 руб.*

Регистрация  и предоплата обязательна! Началась регистрация на  26 января. Как внести предоплату. Количество участников мы сократили.

Ведущая — Людмила Краснобаева, мама троих детей, специалист по послеродовому восстановлению мам, патронажу новорожденных, автор курса «Бытоустройство». Имеет высшее музыкальное и среднее медицинское образование.

Читать запись полностью »

Почему мамы выбирают нашу студию «Черепашки» для детей 1,5-3 лет?

развивашкиРазвивающие занятия призваны помочь деткам социализироваться, раскрыть эмоциональные, творческие, социальные качества малыша.

В обычных развивающих студиях детей учат, натаскивают на знания, причем часто это делают достаточно грубо, заставляя детей сидеть на месте и слушать/делать. Обучение математике, буквам, геометрическим телам, рисованию по примеру не способствуют глубокому осознанию и пониманию предмета, а часто приводят лишь к отталкиванию, не желанию ходить на занятия по принуждению.

Знакомая мама отвела своего 1,5-годовалого ребенка на развивающие занятия в ближайший детский клуб. Она была в шоке: ребенок должен был “правильно” бегать, “как нужно” собирать пазлы, знать, что такое блюдце и чашка, находить и показывать их. А когда он отвлекался и сидел и просто наблюдал, на него бросал гневные взгляды преподаватель. После первого (!) занятия ребенка назвали неуправляемым и требующим коррекции. Читать запись полностью »

Пассивная социализация ребенка.

10676173_682766408487974_3072674734467595360_nЕще одним важным принципом успешного воспитания ребенка является его пассивная социализация в семье и обществе. Происходит это примерно в возрасте от одного года до трех лет.

Как правило, после года, большинство детей уже начинают самостоятельно ходить, лазить, осваивать окружающее пространство. Дети знакомятся с тем местом, в котором они живут, заглядывают в различные уголки комнат, изучают что и где находится. Все это происходит под присмотром мамы, которая, в случае необходимости, объясняет где есть опасность, а где можно спокойно играть. Теперь ребенок полностью включен в бытовую деятельность. Т.е. все дела мама делает вместе с малышом. Он все также может находиться у нее на руках или в слинге, либо просто находится рядом с ней. Зато теперь у него столько интересного и полезного. Они вместе с мамой стирают, убираются, готовят, развешивают белье, убирают его на полочки. Ребенок по мере взросления соучаствует во всех этих процессах. Читать запись полностью »

Особенности развития ребенка в 3 года.

          images (5)Начиная с трех лет,  у ребенка идет  активное развитие.  Если пассивное развитие (от года до трех лет, когда ребенок познает мир, находясь рядом с мамой) до этого состоялось правильно и успешно, то активное начинается вовремя и легко.

            В этом возрасте у ребенка появляются  специальные занятия или кружки: танцы, рисование, спорт и т.д.

            Ребенок может оставаться без мамы на чужой территории на определенное время. Теперь это для него даже полезно. Он начинает узнавать, что в разных местах есть разные правила поведения.  Можно ли в данном месте громко кричать и разговаривать или необходимо вести себя тихо, никому не мешая; у кого нужно спрашивать разрешения, чтобы взять книжку, игрушку или какой-то другой предмет; где и что запрещено или опасно.  Ребенку полезно знать, что в различных местах бывают другие взрослые люди, которые тоже являются главными. И их надо слушаться, тем более это важно, если мамы нет рядом. Читать запись полностью »

Как важна социализация ребенка для подготовки к саду.

1999_640Детский садик – это особенное место, где дети не только занимаются, гуляют, едят, но и играют в коллективные игры, учатся уживаться друг с другом. Это особый мир и часто так бывает, что у малыша не очень получается найти и занять свое место в группе.
Развивать социализацию ребенка важная часть подготовки малыша к детскому саду. Ведь ребенку важно безболезненно влиться в детский коллектив, научится общаться как с ровесниками, так и с воспитателями. Читать запись полностью »

Последний день льготной цены!

Сегодня в последний день сентября у Вас есть возможность записать своего ребенка в студию-сад для детей 2-3 лет на льготных условиях — без вступительного взноса! Поторопитесь!студиясад

Мы открываем группу для детей 2-3 лет, где создается мягкая атмосфера как «в гостях у бабушки». На маленькую группу деток (до 8 человек) — двое воспитателей, которые окружат малышей заботой и любовью. Эта практически семейная обстановка так выгодно отличает нашу студию от обычных яслей, а также служит прекрасной подготовкой для посещения детского сада в будущем. Читать запись полностью »

Студия-сад для детей от 2х до 3,5 лет.

granny

Еще совсем недавно дети воспитывались в семье не только мамами, но сразу несколькими поколениями, потому что бабушки и прабабушки принимали непосредственное участие, да и жили зачастую одним домом. В современных условиях бабушки иногда живут так далеко, что могут позволить себе лишь редкие встречи с внуками, или активные и успешные бабушки востребованы и заняты в своей профессиональной сфере.

А ведь всем мамам так необходимо время для себя: для работы, образования, для возможности позаботиться о собственном здоровье или для общения. Важно, чтобы  мамы не беспокоились, где и как их малыши, и сколько внимания им уделяется в мамино отсутствие. Именно для этой цели мы открываем специальную группу для детей от 2 до 3,5 лет, где создается мягкая атмосфера как «в гостях у бабушки». На маленькую группу деток (до 8 человек) — двое воспитателей, которые окружат малышей заботой и любовью. Эта практически семейная обстановка так выгодно отличает нашу студию от обычных яслей, а также служит прекрасной подготовкой для посещения детского сада в будущем.

В нашей студии возможно(а на время адаптации и очень важно) присутствие мам, ведь именно так ребенку спокойно и комфортно знакомиться с новым для него местом, новыми взрослыми и детьми.

Дети от 2 до 2,5 лет — посещают студию с мамой, а дети от 2х лет (после адаптационного периода) могут оставаться с воспитателем

Читать запись полностью »

«Воспитание ребенка от года до трех» —21, 22, 27 мая

naprog_12Малыш подрос и не всегда понятны мотивы поведения? теряетесь, не знаете как лучше себя повести? и вообще вопросов становится только больше?

Приходите к нам на курс «Воспитание ребенка от года до трех лет» Е. Блюхтеровой.

Курс состоит из трех  занятий -  две лекции о возрастных особенностях ребенка от года до трех лет и основных опорных точках в воспитании малыша  и круглый стол по конкретным вопросам участников.

Курс ориентирован на естественное развитие ребенка. Как воспитать ребенка, чтобы отношения с ним были комфортными, а сам ребенок вырос самостоятельной личностью, способной нести ответственность и помогать родителям.

Читать запись полностью »